СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКЕ НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

  • Н.А. Карлова Санкт-Петербургский государственный университет, медицинский факультет. Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий. 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
  • М.Г. Бойцова Санкт-Петербургский государственный университет, медицинский факультет. Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий. 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
  • Я.П. Зорин Санкт-Петербургский государственный университет, медицинский факультет. Научно-клинический и образовательный центр «Лучевая диагностика и ядерная медицина» Института высоких медицинских технологий. 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
Ключевые слова:
имитационное обучение профессиональный стандарт диагностическая визуализация simulation training professional standard diagnostic imaging

Аннотация

В соответствии с требованиями профессиональных стандартов для осуществления регламентированных трудовых функций необходимо целенаправленное формирование профессиональных компетенций. На сегодняшний день информация о разработке и применении методик симуляционного обучения лучевой диагностике разобщена и не систематизирована. Для определения моделей обучения конкретным трудовым функциям врачей лучевой диагностики проанализирован и обобщен опыт подготовки ординаторов по специальности «Рентгенология» и слушателей циклов профессиональной переподготовки по специальности «Ультразвуковая диагностика» в СПбГУ за 10 лет. Исходя из требований профессиональных стандартов, выделены два направления, требующие применения симуляционного обучения: обучение методикам проведения лучевых исследований и обучение детальному анализу диагностических лучевых изображений.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)