ЗНАЧЕНИЕ НЕЙРОСОНОГРАФИИ В ПРОГНОЗИРОВАНИИ РЕЗИДУАЛЬНОГО НЕВРОЛОГИЧЕСКОГО ДЕФИЦИТА У ДЕТЕЙ

  • Елена Алексеевна Пискарева-Васильева Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет 194100, Санкт-Петербург
  • Вита Анатольевна Кан Медицинский Центр Шамир Беэр-Яаков, 70300, Израиль
Ключевые слова:
дети ультразвук головной мозг речь движение поведение внимание children ultrasound brain speech movement behavior attention

Аннотация

Изучен неврологический статус и данные ультразвукового исследования головного мозга, полученные при плановом диспансерном наблюдении репрезентативной выборки детей первого года жизни и их связь с формированием различных проявлений неврологического дефицита в возрасте 3-4 лет. Показана корреляция выявляемых при рутинной нейросонографии структурных внутричерепных изменений с наиболее частыми неврологическими проблемами детей дошкольного возраста (задержки речевого развития, нарушения активности и внимания, двигательные нарушения, астеноневротический синдром).

Биография автора

Елена Алексеевна Пискарева-Васильева, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет 194100, Санкт-Петербург
Литовская ул., д. 2; ассистент кафедры лучевой диагностики и биомедицинской визуализации ФП и ДПО.